O projeto Ibiê é um sistema mobile desenvolvido pelo IFCE focado no mapeamento e catalogação de atividades formativas e recreativas na região da Serra da Ibiapaba. A iniciativa visa integrar tecnologia, turismo e educação, facilitando o acesso a informações so…
O paper apresenta o desenvolvimento do Ibiê, um sistema mobile focado no mapeamento e divulgação de atividades formativas e recreativas na Serra da Ibiapaba. A solução visa promover o turismo local e a educação não formal, centralizando informações dispersas e…
FoodwebAI é uma aplicação web open-source desenvolvida pela UFC que utiliza Modelos de Linguagem Grande (LLMs) para automatizar a construção e enriquecimento de teias alimentares ecológicas a partir de listas de espécies. A ferramenta integra modelos de IA com…
Estudo teórico avançado sobre decomposição de fluxos em redes coloridas, estabelecendo limites de complexidade computacional para minimização de custos baseados na diversidade de atributos (cores) nos caminhos de rede.
Protocolo de revisão de escopo da UFC voltado para mapear e analisar instrumentos de avaliação de competências de aprendizagem em ambientes de Realidade Virtual (RV) aplicados à saúde. O estudo visa fornecer evidências para atualização profissional e suporte p…
Estudo da UECE que propõe a utilização da biodiversidade do Ceará (plantas medicinais como alfavaca e capim-limão) para contextualizar o ensino de Química Orgânica, integrando conhecimento popular e científico para aumentar o engajamento estudantil.
Revisão bibliográfica qualitativa (2019-2023) que analisa a aplicação da Teoria da Aprendizagem Significativa (TAS) de Ausubel no ensino de Física no Brasil. O estudo evidencia uma tendência de abandonar a memorização mecânica em favor de métodos que conectam…
Trabalho de natureza metodológica que apresenta um instrumento de triagem (formulário) para seleção de estudos sobre a intersecção entre Behavior Driven Development (BDD) e Testes de Segurança. Embora o artefato principal seja um formulário para revisão de lit…
Desenvolvimento de um instrumento de triagem focado na avaliação de práticas de BDD (Behavior Driven Development) e Testes de Segurança. O trabalho apresenta um formulário estruturado para coleta de dados, possivelmente para fins de pesquisa acadêmica ou diagn…
O artigo estabelece uma ponte crítica entre a Pedagogia do Oprimido de Freire e a moderna implementação de IA na educação, cunhando o termo 'Educação Fintechzária'. O trabalho alerta que o uso não-reflexivo de algoritmos em ambientes de ensino está criando nov…
O estudo apresenta uma abordagem metodológica que integra a lógica Fuzzy (aritmética triangular) a modelos estequiométricos para estimar a produção de metano em reatores UASB tratando efluentes frigoríficos. A técnica demonstrou alta precisão (erros entre -1%…
Estudo da UECE valida o uso de recursos audiovisuais para o ensino de frações, demonstrando aumento significativo no engajamento e desempenho de alunos do 6º ano, confirmando a eficácia de integrar tecnologias digitais à intencionalidade pedagógica na educação…